Le nouveau guide pratique des contractuels non enseignants (AESH/ CUI/ CAE/AED) est paru.
SNUipp-FSU11 Aude
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La rubrique ASH contient: (4) article(s).
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NOUVEAU GUIDE AESH/ CUI / CAE/ AED
Publié le 3 décembre 2017 / L'article contient 2Documents joints -
EMPLOIS PRECAIRES : lettre au ministre
Publié le 13 juin 2017 / L'article contient 0Documents joints Le SNUipp-FSU s’est adressé au Ministère au sujet de la situation des personnels précaires dans les écoles. Il demande à être reçu.
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CIRCULAIRE DÉPARTS EN FORMATION CAPASH 2016-2017
Publié le 28 janvier 2016 / L'article contient 2Documents joints CIRCULAIRE DÉPARTS EN FORMATION CAPASH 2016-2017
DEMANDE À FORMULER AVANT LE 12 FÉVRIER 2016
INFORMEZ LES ÉLUS À LA CAPD DU SNUipp-FSU 11 DE VOTRE DEMANDE
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10 ANS DE LOI HANDICAP : MAIS ÇA ROULE PAS TOUT SEUL !
Publié le 12 février 2015 / L'article contient 1Documents joints La Loi de 2005 sur le handicap a 10 ans. Si l’école a accompli des progrès considérables, cette mutation a surtout été portée par des enseignants insuffisamment aidés et formés. Le SNUipp-FSU fait le point dans ce dossier.
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NOUVEAU GUIDE AESH/ CUI / CAE/ AED
Publié le 3 décembre 2017 / L'article contient 2Documents joints Le nouveau guide pratique des contractuels non enseignants (AESH/ CUI/ CAE/AED) est paru.
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CIRCULAIRE DÉPARTS EN FORMATION CAPASH 2016-2017
Publié le 28 janvier 2016 / L'article contient 2Documents joints CIRCULAIRE DÉPARTS EN FORMATION CAPASH 2016-2017
DEMANDE À FORMULER AVANT LE 12 FÉVRIER 2016
INFORMEZ LES ÉLUS À LA CAPD DU SNUipp-FSU 11 DE VOTRE DEMANDE
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10 ANS DE LOI HANDICAP : MAIS ÇA ROULE PAS TOUT SEUL !
Publié le 12 février 2015 / L'article contient 1Documents joints La Loi de 2005 sur le handicap a 10 ans. Si l’école a accompli des progrès considérables, cette mutation a surtout été portée par des enseignants insuffisamment aidés et formés. Le SNUipp-FSU fait le point dans ce dossier.
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EMPLOIS PRECAIRES : lettre au ministre
Publié le 13 juin 2017 / L'article contient 0Documents joints Le SNUipp-FSU s’est adressé au Ministère au sujet de la situation des personnels précaires dans les écoles. Il demande à être reçu.
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