CSA-SD 05/09/2025 : Bilan de rentrée

Etaient présent.es au titre de la FSU : Emma Coll et Ingrid Lopez pour le 1er degré, Magali Nappez et Patrick Borde pour le 2nd degré.
La séance débute par une information sur les mutations des personnels administratifs
Mme Laurence Cornier-Goehring arrive sur le poste d’ IEN ASH
Mme Sabikha Rahim rejoint la DOSPE et sera en charge de la carte scolaire 1er degré, tout particulièrement.
Mr Rochefort, directeur de la DIPER a obtenu sa mutation dans l’Hérault. Mr Poirier, secrétaire général assure l’intérim (avec les personnels de la DIPER – Mme Zimoch et Mme Niehaus )

Déclarations liminaires :

Réponses du Directeur académique :
– Hommage après le suicide de Caroline Grandjean le jour de la rentrée. Au-delà de l’enquête en cours (demandée par la ministre), on ne peut que s’incliner devant le désespoir qui conduit à un acte aussi désespéré. Une minute de silence est observée.
– Incendies dans l’Aude : le Directeur Académique revient sur la solidarité qui est apparue au moment des incendies. Remerciements aux services de l’état, des collectivités. Tous les services accueil jeunesse et sports ont été mobilisés. Mme l’IEN de Lézignan s’est également beaucoup investie. Des dispositifs de soutien envers les familles ont été mis en place très rapidement. L’IEN a mobilisé les psys EN et les assistants sociaux. Cela a été un levier fort envers les familles.
Les collèges vont mobiliser leurs fonds sociaux. Toutes les équipes ont fait preuve d’engagement et résilience lors de la rentrée, de façon exceptionnelle.
Mme Scolari, assistante sociale, de retour de son congé maternité assurera 2 jours de permanence à Narbonne.

– Rentrée : L’Ecole est bien repartie. Remercie l’action des personnels de l’éducation et des personnels de la DSDEN qui y travaille depuis plusieurs mois.
Pas d’établissements bloqués par des dysfonctionnements majeurs.
Visites de terrain collèges, + journée dans les Corbières.

AJUSTEMENT DE CARTE SCOLAIRE
Postes coordonnateurs PAS
1 coordonnatrice sur Blaise d’Auriol (dont les moyens sont pris sur le second degré)
1 coordonnatrice sur Fontanilles (imputé sur la dotation départementale 1er degré)
L’implantation des PAS sur le département nous avait été présentée, en juin, comme expérimental avec une dotation, en postes supplémentaires, académique. Aujourd’hui, force est de constater que le département n’a été doté d’aucun moyen supplémentaire et que le poste coordonnatrice PAS est créé à partir de reliquat de décharges.

Pour la FSU, ce poste ne devrait pas impacter la carte scolaire 1er degré. Si les reliquats de décharges permettent d’obtenir un ETP (équivalent temps plein) celui-ci devrait être utilisé pour créer un poste orienté vers les élèves (ouverture de classe, poste RASED, poste remplaçant.e etc…). La FSU continue de s’opposer aux PAS et dénonce le fait que l’expérimentation des PAS, imposé au département, ne s’accompagne pas des moyens nécessaires à sa mise en place.

Les Organisations syndicales demandent une SUSPENSION DE SEANCE pour discuter de ce désaccord (avant le vote)

Vote unanime CONTRE
(un CSA-sd de repli aura lieu le lundi 15 septembre)

CONSTATS DE RENTREE
Pas d’évolution sur les circos. Factuellement la démographie du département est dramatique.
Le constat d’effectifs sera fait officiellement le 11 septembre.

L’école Marcel Pagnol est évoquée :
25 CP + 2 ULIS + 1 élève externalisée IME (2h par jour sans accompagnement)
La répartition pédagogique proposée tient compte du fait de situations « explosives ».
L’IEN de la circo de Carcassonne propose que la maîtresse E présente sur cette école vienne renforcer cette classe de CP.

La FSU déplore le fait que ce sont les élèves en grande difficulté scolaire sur le bassin carcassonnais qui vont être impactés par cette absence de prise en charge RASED (maîtresse E). Mobiliser une maîtresse E, sur une école, pour pallier l’absence de moyens qui permettraient d’ouvrir une classe supplémentaire, est une aberration. A moyen constant, le choix qui est fait est de prendre aux uns, pour aider les autres.

Le DASEN fait le choix de ne pas ouvrir de classe supplémentaire : "On peut voir avec les équipes de remplacement de circo si on peut provisoirement aider l’école".

Lavalette : les évolutions d’effectifs sont largement confirmés le moyen provisoire qui a permis une ouverture de classe.

QUESTIONS DIVERSES :

Ecole inclusive

AESH :
– Dotation départementale 489,47 ETP
Démissions + 1 rupture conventionnelle ( 16 recrutements seront faits au 1er octobre pour rééquilibrer les départs)
206 AESH en CDD (243 en 2024) / 557 CDI (520 en 2024) = 763 AESH
–
NOTIFICATIONS :
o 2013 (juin) / 2080 (en septembre) (920 i , 1160 m ) + 3%
o 81 non couvertes (remontées en cours des coordo)

o 58 en attente ULIS (31 1er degré + 27 second degré)
o 33 attente SEGPA (14 en 6ème et 19 en 5ème)

AUTRES :

– Dispositif relais : 21h pour un PE
– Médecin de prévention est paru / vacant (envoi au rectorat. Suivi par
– RASED : tous les postes sont pourvus sauf 2 PSY Castel et Lézignan (2 contractuelles)
– UPE2A : tous les postes sont pourvus

1937 PE

21 PES + 12 liste complémentaire = 33 (2 démissions)
11 INEAT / 7 EXEAT

31 contractuel.les renouvelé.es en juillet (- 2 démissions).

Affectations à l’année : 13 affecté.es à l’année (contre 34 l’année dernière) + 9 contractuel.les à l’année

CSA-SD de rentrée - 05/09/2025

CSA-SD de rentrée - 05/09/2025