Etaient présent.es au titre de la FSU : Sylvain Pommiers et Claire Descamps pour le 1er degré, Magali Nappez et Caroline Thomas pour le 2nd degré.

Déclarations liminaires

Notre déclaration liminaire

Réponses aux déclarations liminaires

Vote du compte-rendu du CDEN du 02 juillet 2025

adopté à 14 pour ; 1 abstention

Bilan de rentrée 2025

– 27 357 élèves (9 705 en pré-élémentaire 17 257 en élémentaire), soit - 600 élèves.
– écart entre les prévisions et le constat est de – 227.
– prévision 2026 : en pré-élémentaire 9 403 ; en élémentaire 16 815
– évolution positive du nombre d’élèves en situation handicap accueillis dans les ULIS
– secteurs en baisse d’effectifs : Carcassonne, Narbonne, Castelnaudary
– Lézignan la baisse moins prononcée, très variable
– secteur Haute-Vallée en hausse, secteur Limoux en baisse légère

– nombre d’enseignant-es pour 100 élèves 6,32 en 2025
– nombre d’élèves par classe en moyenne 20,50 en 2025 > la baisse des effectifs par classe est plus forte que pour l’Académie et le national, la situation spécifique et les besoins du département sont bien pris en compte au niveau du Rectorat

– dans l’Aude, il y a 53 RPI, 188 communes sont concernées sur 433, soit 47 %, c’est une proportion importante, qui vient du caractère rural du département
– 12 en RPI concentré et 41 en RPI dispersé
grande proportion de petites écoles, 20 % à 1 classe, 17 % à 2 classes, 11 % à 3 classes soit 48 % ce qui a des répercussions en termes de ressources humaines et de moyenne d’élèves par classe
7 écoles moins de 13 élèves, 5 avec 9 élèves ou moins

Pour la FSU, en termes de carte scolaire, l’argument démographique ne tient pas : pour retrouver le taux d’encadrement de 2017, il faudrait créer des dizaines de milliers d’emplois. Il faut donc profiter de la baisse démographique, que l’on constate également dans l’Aude, pour améliorer les conditions d’enseignement. C’est une question de justice sociale pour notre département qui fait partie des plus pauvres de France.

Ecole privée
Baisse de 35 élèves pour l’école sous contrat

Remplacement
180 ETP, en hausse de 7, représentent 10 % dotation départementale
taux efficacité du remplacement : 90 %

Contractuel-les
31 recruté-es
15 contractuel-les alternants

PES
32
12 à 50 %, postés sur Carcassonne et sa périphérie
20 à 100 %

Ecole inclusive

– Elle devient l’École pour tous, ne concerne plus les enfants en situation de handicap mais élèves à besoins particuliers qui est une acception plus large.
– 4 299 élèves en situation de handicap dont 3 561 scolarisés, en hausse de 4, 6 %
– 2 142 ont une notification d’aide humaine, 942 en notification individuelle et 1 200 en notification mutualisée
– 763 AESH
– 26 PIAL et 2 PAS
– ouvertures : 2 dispositifs ULIS école, 2 UEE, 1 UEMA, 2 PAS
– depuis un décret de 2025, les équipes EMAS peuvent prendre en charge directement l’enfant, ne pas hésiter à faire appel à eux

La FSU rappelle qu’à la rentrée 2025, 48 726 enfants n’étaient pas pris en charge par un/une AESH malgré leurs droits, soit 35 % de plus par rapport à l’année précédente.

Pour la FSU, il est plus que jamais nécessaire de créer un corps de fonctionnaires de catégorie B qui assurera un statut, une formation et permettra de recruter à la hauteur des besoins.

PAS
– il existe un flyer de contact qui a été donné sur Castelnaudary
– les membres du PAS vont passer dans les écoles du secteur pour se présenter
– l’information est capitale, il faut informer les familles que c’est pour accompagner les enfants en situation de handicap mais également pour toute difficulté
Le PAS est conçu comme un guichet unique, cela n’a rien à voir avec les PIAL qui continuent à être coordonnés au sein du PAS, mais l’un ne remplace pas l’autre.

Instruction dans la famille
150 accords ; 55 pour le 1er degré
sur 209 demandes il y a eu 59 refus
résultats suivis avec contrôle pédagogique par IEN ou par le CNED en contrôle continu
40 contrôles prévus 1er degré (hors CNED), 7 déjà réalisés et tous conformes
un contrôle est fait tous les ans pour tous les enfants

Organisation du temps scolaire
modification des horaires pour l’école primaire de Pomas
adoptée à l’unanimité

Questions diverses

La FSU avait déposé des questions diverses sur différents points :

École pour tous
au 01/11, 767 AESH 53 démissions, 1 rupture conventionnelle
premières notifications : 907 individuelles, 1 120 mutualisées
en tout, 2027 enfants ont une notification
le nombre d’enfants sans AESH fluctue : 80 élèves à ce jour

La FSU rappelle à nouveau que ce chiffrage ne prend toujours pas en compte le non-remplacement des personnels AESH. Pour l’administration, apposer un nom en face de chaque dossier d’élève en situation de handicap suffit à dire que les besoins de cet enfant sont couverts... y compris si son AESH ne peut être présente à ses côtés - pour des raisons diverses de longue maladie, congé maternité ou toute autre absence ou arrêt de longue durée !

IME
– élèves en attente IME > c’est l’ARS qui a ce dossier en charge
– Le poste en IME de Capendu a été pourvu le 17 novembre.
à la rentrée, en moyenne, l’accompagnement horaire est de 6,5 heures
postes non pourvus 0.5 IME Les Hirondelles, Limoux / 0.5 ITEP des 4 Fontaines ; 1 poste d’enseignant en Centre éducatif fermé (CEF)

Nombre de postes classe vacants (y compris complément de décharge et de
temps partiels) : aucun, sauf les postes en IME et CEF déjà évoqués

Nombre de remplaçant·es affectés en surnuméraire sur des situations de crise
Ils sont affectés très ponctuellement, dans des cas précis. Ils sont affectés en renfort ou en soutien à une équipe, mais ne sont pas amenés à perdurer.

Nombre de postes de CPC vacants
pas de poste CPC vacant à cette heure

Nombre de démissionnaires / ruptures conventionnelles par catégorie de
personnels
pas de démission depuis 01/09/25
Important : le dispositif de rupture conventionnelle était expérimental et se termine au 01/12/2025.

Est-ce que le poste conseiller technique départemental en santé mentale a été
pourvu ? sur quelle dotation ?
appel à candidature à deux reprises, des candidatures ont été reçues
toujours vacant

Contrôles prévus pour les écoles privées sous contrat :
Combien sont prévus durant cette année scolaire, sur place et à distance ?
Il y a 14 écoles privées sous contrat dans le département, 2 seront visitées cette année.
Pour les écoles hors-contrat, le rythme des contrôles est tous les 4-5 ans. Il peut être inopiné. Les écoles sont contrôlées aussi au moment de l’ouverture.

Postes POP
Quels sont les critères retenus pour sélectionner les postes POP ?
Ce dossier est instruit par la DSDEN et des propositions sont envoyées au MEN qui décide que le poste devient un poste à profil.
La vacance du poste n’est pas le seul critère, il en existe d’autres.
Quels sont les critères retenus pour sélectionner les candidats ?
Il n’y a pas de critères particuliers, on s’en tient à la réglementation, au CV et à la lettre de motivation. Une commission à la DSDEN reçoit les candidats puis il y a délibération.

CDEN du 27/11/2025 : notre compte-rendu

CDEN du 27/11/2025 : notre compte-rendu